如何教授特殊需要病人和医疗紧急情况的管理

描述

18.如何进行特殊需要患者与医疗急救管理教学

星期六，7月29日，上午8:00 -下午12:00

课程主讲人:Lane Foreman, CDA, CRDH, BS

本课程包括为牙科辅助及口腔卫生专业学生开设的《特殊需要病人管理及医疗急救》课程的全部内容。本课程包括课程手册、教学大纲、幻灯片演示、包括角色扮演在内的学习活动、基于案例的测验和考试。每门课程的全部内容都存储在闪存盘上。出席者。(接收闪存盘必须签署版权协议)。教师将指导学员如何向学生讲授这门课程。本书清楚地解释了简化复杂主题的方法，以便有经验和新手的教育工作者能够在自己的课程中提供信息。本课程可与目前可用于牙科辅助和牙科卫生教育的任何特殊需要/医疗紧急情况教材结合使用。

(本班人数限制为30人)

一个所有参加者必须在注册时提供个人电子邮件地址，以便我们确认并发送营地信息给他们。学校电邮会封锁我们的名单服务，所以请发送参加者的个人电邮。

我们的政策:

取消请求必须至少收到2周前到营地日期(2023年7月8日)。然而，在此截止日期之后收到的取消，75%的学费可能会用于未来的营地。未到校的学生将被没收学费，没有例外。

生署教育方法有限公司不负责因错过航班(延误、因天气或其他原因取消)或课程取消而导致的不可退款机票及任何其他旅行费用的发还。课程闪存盘只会发给参加课程的人。因任何原因缺课的学生将不会获得课程闪存盘。

关于我们的课程闪存盘和材料。

我们不单独出售课程闪存驱动器和/或材料。只有在完成“如何教学”课程后才能收到。这是我们的政策，因为课程闪存盘的所有权和材料版权协议以及课程认证是向CODA证明收件人确实参加了方法论课堂课程的证据。单独提供材料可能会被误解为符合标准3-7，因为CODA通常会识别我们的课程材料，并将其与证明符合标准的面对面教学联系起来。这些材料属于支付学费的学院或大学，而不是学生本人。